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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:10

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题名/责任者:
做一个讲道理的数学教师/罗鸣亮著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2017
ISBN及定价:
978-7-5675-5628-7/CNY35.00
载体形态项:
201页;23cm
丛编项:
大夏书系·数学教学培训用书
个人责任者:
罗鸣亮
学科主题:
小学数学课-教学研究
中图法分类号:
G623.502
中图法分类号:
G623+C
责任者附注:
罗鸣亮,男,福建省教研室小教室负责人,小学数学教研员。人教版小学数学培训团专家,浙江省新思维教育科学研究院研究员。曾获全国小学数学第五届观摩课评比一等奖。《小学教学》《教育视界》《小学数学教师》《小学教学设计》等先后对其课堂教学做过专题报道。
提要文摘附注:
本书作者从“数学需要什么样的课堂”切入,到反思“我们的数学讲道理吗”,再转入“为什么要讲道理”、“什么是数学道理”、“怎么讲道理”,最后提供大量“讲道理”的课堂实践智慧供读者参考。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G623+C/5 213379529   数学科学学院资料室     可借 数学科学学院资料室
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